SYNTAXE

Objectif : Formaliser les activités menées au sein de l’atelier de l’enseignement de la syntaxe

Présents :

•           Raoul MARAN
•           Karine ESSEL
•           Isabelle JOSEPH-BONIFACE
•           Lucie REY
•           Geneviève LUPON
•           Manuella ANTOINE
•           Elisabeth LAMEYNARDIE

Points abordés :

•           Rapide correction apportée à la progression réalisée le 16 octobre : cf fichier « Progression-enseignement-syntaxe »
•           Présentation d’albums, des règles syntaxiques qu’ils permettent de travailler, de leur exploitation possible dans le cadre des ateliers : cf fichier « Exploitation-albums-G. Lupon »
•           Présentation de jeux :
  •    « Bescherelle, le jeu »
  •    « Banana Zoo »
  •    « Cro-Magnon Rrrévolution »
  •    Autre jeu de mime*
  •    Cartasyntax Edition Mot à Mot, jeu  permettant de travailler la syntaxe en compréhensio et en production

* : Ajouter le nom de ces jeux

•           Détermination d’une organisation ritualisée des séances : cf fichier « Organisation-séances-syntaxe »
•           Détermination des principes du jeu à réaliser : cf fichier « Principes-jeu-syntaxe ».

Tâches à réaliser :

•           Validation de l’organisation ritualisée des séances
•           Validation des principes du jeu
•           Répartition entre les membres du groupe de :
  •    La réalisation des supports pour l’étape 3 des séances « Ecoute d’une structure syntaxique spécifique à travailler pendant la séance »
  •    La réalisation des cartes du jeu

L’organisation de cette répartition des tâches se fera via le forum de la plateforme collaborative, dans le sujet de discussion nommé « Réalisation du jeu : répartition des tâches »

Prochaine rencontre :

Mercredi 20 novembre 9h-11h, rectorat de Terreville, bureau 227 (à confirmer par Mmes Trébeau, Lupon et Rey)