SYNTAXE

Problématique

Comment concevoir, pour  des élèves de grande section de maternelle, un enseignement intensif et court de la syntaxe qui améliore la compréhension et la production orale lors d’interactions langagières.

Progression des enseignements

Thèmes retenus pour l’enseignement intensif

Principes retenus pour les enseignements

• Chacune des 12 séances comprendra de la compréhension et de la production orale.
• L’enseignement sera explicite et durera 30 mn pour chaque séance.
• Les activités proposées seront ludiques et interactives.
• La progression est spiralaire :