SYNTAXE

1 Réponds à la question posée

Niveau 1 : un peignoir est accroché au mur?

Niveau 2 : Est-ce que le tube de dentifrice est bien rebouché?

Niveau 3 : Les lampes sont est allumées dans la salle de bain?

2 Zoome avec la loupe sur une partie de l’image et pose une question.

Niveau 1 : Aucune exigence particulière

Niveau 2 : commencer par est-ce que

Niveau 3 : inverser sujet verbe

3 Dans cette salle de bain,

Niveau 1 : Montre deux objets qui ne sont pas uniques (différents)

Niveau 2 : nomme un objet qui ne sert pas à se laver mais seulement à sentir bon

Niveau 3 : montre quelque chose qui n’est ni un objet ni une personne

4  Zoome avec la loupe sur une partie de la scène qui se passe dans la salle de bain. Produis une phrase en suivant les indications données.

Niveau 1 : OBJET  (un animal ou un enfant)

Niveau 2 : VIVANT    (animaux dessinés sur le rideau de douche)

Niveau 3 : ROND   BLANC   (tapis)

5 Observe la scène et choisis la bonne réponse

Niveau 1 : Le chat a suivi les enfants/ le chat suit les enfants

Niveau 2 : le chat va remuer la queue/ le chat lèche sa queue

Niveau 3 : En sortant du bain, les enfants mouilleront le tapis/ les enfants ont mouillé le tapis

6 Observe la scène et réponds à la question

Niveau 1 : Après la toilette des enfants, qui essuie la salle de bain?

Niveau 2 : Que  vont utiliser les enfants pour se sécher?

Niveau 3 : Qui rangera les pantoufles?

7Observe la scène et choisis la bonne réponse

Niveau 1 : des poissons sont peints sur le rideau de douche. Ils/Elles décorent la salle de bain.

Niveau 2 : deux étoiles de mer ornent le rideau de douche. Ils /Elles sont dessinées

Niveau 3 : papa a laissé trainer ses pantoufles. Il les/la rangera plus tard.

8 Regarde cette scène. Écoute la phrase qui parle des pantoufles et remplace les pantoufles par ELLES / LES / LA

Niveau 1 : Des pantoufles ont été oubliées dans la salle de bain

Niveau 2 : Papa n’a pas rangé ses pantoufles.

Niveau 3 : En sortant du bain, les enfants mouilleront une pantoufle

9 Observe la scène et réponds par vrai ou faux..

Niveau 1 : Les pantoufles ont été oubliées par le chat

Niveau 2 : Un peignoir est posé au sol

Niveau 3 : Paul est mouillé par sa sœur

10 Corrige la phrase qui n’a pas de sens

Niveau 1  : Les pantoufles ont été oubliées par le chat

Niveau 2 : Un peignoir est posé au sol

Niveau 3 : Paul est mouillé par sa sœur ( 2 possibilités)

11 Écoute attentivement cette phrase et réponds aux questions posées :

« Assis sur le sol de la salle de bain, Chabin contemple tranquillement les enfants.

Niveau 1 : Où se déroule cette scène?

Niveau 2 : De qui parle-t-on?/ Qui est Chabin?

Niveau 3 : Que fait-il?

12  Zoome avec la loupe sur le gant et complète

Niveau 1 : le gant est posé

Niveau 2 : pose une question en commençant par QUI

Niveau 3 : explique à quoi il sert (le verbe)